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高校生に意欲と創造性を届ける「伴走型研修」

本プログラムは、高等学校の「総合的な探究の時間」のカリキュラム開発に向けた教員向けの研修プログラムです。生徒一人ひとりに寄り添う「伴走力の向上」と、学校全体で取り組む「探究推進チームづくり」をテーマとしています。

【プログラムの主な特徴】

• 実践と振り返りのサイクル

  全国から参加する高校教員を対象に、半年間で全3回の研修を実施します。研修での学びと日常的な実践・振り返りを繰り返すことで、着実なスキルアップを図ります。

• 具体的な「伴走手法」の獲得

  多くの教員が課題と感じている探究学習の指導について、全国の先進的な知見をもとに、具体的かつ実践的な生徒への伴走手法を身につけます。

• 学校ごとの推進体制づくり

  各学校から「複数人での参加」を条件としています。これにより、個人の活動にとどまらず、各校に不可欠な「探究推進チーム」の立ち上げを促します。

これらの取り組みを通じて、各学校における伴走の環境整備を進め、生徒たちの意欲と創造性を引き出す探究学習の実現を目指しています。